Søger råd om praktikproblemer

• Email
• Print

Min leder truer med, at jeg dumper min praktikeksamen, fordi jeg flere gange er kommet for sent uden at give besked – hvad gør jeg nu? Jeg er blevet gravid og skal på barsel midt i praktikken – hvilke rettigheder har jeg? Arbejdsmiljøet er elendigt på mit praktiksted – hvordan lever jeg med det?

Hvert år kontakter flere tusinde pædagogstuderende Pædagogstuderendes Landssammenslutning, PLS, for at få individuelle råd og vejledning om større eller mindre problemer, og langt de fleste spørgsmål handler om praktikken. 

– De fleste pædagogstuderende har heldigvis nogle rigtig gode oplevelser i praktikken, men det er typisk ikke det, de kontakter os om. Vi bliver kontaktet, når det af den ene eller den anden grund brænder på, siger Dorte Skov Christensen og understreger, at der også er mulighed for at få vejledning om andet end praktik. Det kan fx være klager over afgørelser eller ansøgning om nedsat tid. 

Dorte Skov Christensen er den ene af de to sagsbehandlere, som PLS har ansat til at vejlede medlemmerne. Før nytår var der kun én, men nu har PLS skruet op for medlemstilbuddet. 

– Det er vigtigt, at PLS-medlemmerne kan få god og kompetent vejledning, hvis de kommer i problemer, siger Maria Kallehauge Jessen, der er faglig sekretær i PLS.

Fagforeningsrelaterede spørgsmål

Som pædagogstuderende skal man i lønnet praktik, og derfor er PLS i modsætning til andre studieorganisationer også en fagforening, der fx sikrer, at overenskomsten bliver overholdt, ligesom de studerende i praktik kan få brug for hjælp til fagforeningsrelaterede spørgsmål om løn, arbejdsmiljø og ansættelsesforhold. 

– Nogle samtaler handler om at informere de studerende om deres rettigheder. Om sommeren er der fx nogle, der kommer i klemme, fordi institutionen holder lukket, så der er tvungen ferie – men de studerende har ikke optjent løn under ferie, og de kan heller ikke få SU i praktikken, så de efterlades uden indtægt i deres ferie. Her kan vi informere om, at man har ret til at få timer, hvis det er en klyngeinstitution og en anden institution i klyngen holder åben. Det er der mange, der ikke ved, fortæller Dorte Skov Christensen. 

Når sagsbehandlerne gennem deres vejledning får viden om, at mange studerende har samme problem – som fx det med den tvungne ferie – bringer de informationen videre til de politisk valgte i PLS. 

– Der skal jo snart være overenskomstforhandlinger, og vi overvejer at fokusere på den tvungne ferie, men det er ikke vedtaget endeligt, siger Maria Kallehauge Jessen. 

Vanskelig dobbeltrolle

I nogle situationer er Dorte Skov Christensen en vejviser, der foreslår den studerende at tale med andre som fx tillidsrepræsentanten, vejlederen på studiestedet eller lederen på praktikstedet. 

– Når det er muligt, hjælper jeg den studerende, så han eller hun selv kan handle, men hvis en studerende fx er helt nede og sygemeldt med stress, kan jeg også godt selv være den, der ringer, siger Dorte Skov Christensen. 

Det er hendes erfaring, at mange problemer kan løses med dialog. 

– Et godt eksempel er en leder, der truer med at dumpe den studerende, fordi han eller hun har gjort noget forkert som fx at komme for sent. Her gælder det om at forklare lederen, at bekendtgørelsen siger, at praktikeksamenen handler om kompetencemålene, siger Dorte Skov Christensen.

På PLS’ hjemmeside står der svar på nogle af de mest almindelige spørgsmål fra studerende. Det handler om alt fra ‘må jeg gerne have alenevagter i de lønnede praktikker?’ til ‘må jeg skrive om mit praktiksted på Facebook?’