icon_allarticles icon_arrow_down icon_burger icon_checkmark icon_cross icon_download icon_email icon_facebook icon_print icon_search icon_site-switcher
Socialpædagogen online
Close
SL-Supervision-01_1128x600.jpg
I små hold gør deltagerne sig klar til tjek-ud. Hvad tager de med sig hjem? Hvad har de været glade for? ’Nogle gange skal man have hjælp til at huske det gode,’ siger psykolog Unnur Vester­gaard, der i sin supervision også op­fordrer deltagerne til at fokusere på taknemmeligheden i hverdagen.
Supervision

Fælles læring under åben himmel

Når man vil tænke nyt, er det også godt at gøre noget nyt. Derfor er psykolog Unnur Vestergaard begejstret for udendørs supervision. Her er kolleger fra bo- og aktivitetstilbuddet Sødisbakke i Mariager rykket udenfor for at få supervision i det fri

Læs også:

Unnur Vestergaard lægger vægt på at få supervisanderne op ad stolene. ’I mit supervisionsrum arbejder vi både med kroppen og toppen – altså hovedet. For når kroppen er lidt mere fleksibel og åben, begynder hjernen også at være mere fleksibel,’ siger hun.
Unnur Vestergaard lægger vægt på at få supervisanderne op ad stolene. ’I mit supervisionsrum arbejder vi både med kroppen og toppen – altså hovedet. For når kroppen er lidt mere fleksibel og åben, begynder hjernen også at være mere fleksibel,’ siger hun.
Under en supervision kan Unnur Vestergaard godt finde på at spørge: Hvad tror I, borgeren ville sige, hvis det var hende, der skulle have supervision, så hun bedre kunne samarbejde med jer som personale? Når man på den måde sætter sig i borgerens sted, kan der komme nye idéer som fx: Hun ville nok bede om hjælp til at få os til at tale langsomt og tydeligt. Med ord, hun forstår.
Under en supervision kan Unnur Vestergaard godt finde på at spørge: Hvad tror I, borgeren ville sige, hvis det var hende, der skulle have supervision, så hun bedre kunne samarbejde med jer som personale? Når man på den måde sætter sig i borgerens sted, kan der komme nye idéer som fx: Hun ville nok bede om hjælp til at få os til at tale langsomt og tydeligt. Med ord, hun forstår.
Hvis man skal være god til omsorg, skal man også være god til egenomsorg – og omsorg for hinanden i kollegagruppen.
Hvis man skal være god til omsorg, skal man også være god til egenomsorg – og omsorg for hinanden i kollegagruppen.
Det er vigtigt, at supervisanderne tager et medansvar for supervisionen. Derfor starter Unnur Vestergaard altid med at bede dem hver især overveje, hvad de vil have ud af supervisionsrummet – og hvad de selv kan gøre for, at det bliver en god supervision.
Det er vigtigt, at supervisanderne tager et medansvar for supervisionen. Derfor starter Unnur Vestergaard altid med at bede dem hver især overveje, hvad de vil have ud af supervisionsrummet – og hvad de selv kan gøre for, at det bliver en god supervision.

Ekstern supervision øger fagligheden

I Socialpædagogernes arbejdsmiljøundersøgelse fra 2020 vurderer 43 pct. af de social­pædagoger, som ugentligt får ekstern supervision, at de i meget høj grad er fagligt rustet til det daglige arbejde.

For dem, der månedligt får ekstern supervision, vurderer 27 pct., at de i meget høj grad er fagligt rustet til arbejdet, mens det gør sig gældende for 23 pct. af dem, som sjældnere får ekstern supervision – og 19 pct. af dem, som aldrig får ekstern supervision.

Denne artikel er en del af temaet/temaerne: Socialpædagogisk praksis, Arbejdsmiljø

Relaterede artikler

Podcast

LEDELSE: Hvordan håndteres konflikter?

Konflikter findes på alle arbejdspladser - ofte som et udtryk for, at de ansatte har forskellige behov og ønsker til faglighed, kommunikation, opgaver og værdier. I udsendelsen her har vi fokus på, hvordan du som leder håndterer og forebygger konflikter

STU

Fra beskyttet virkelighed til ægte arbejdsliv

Med forstander Morten Ravn i spidsen har Kilden STU og botilbud overtaget forpagtningen af Danhostel Stevns. – Vi vil nedbryde barrierer og vise, at vores elever kan og vil bidrage meningsfuldt til arbejdsmarkedet, siger forstanderen, som håber at inspirere andre

TRIO-samarbejde

Som TRIO sætter vi den faglige retning

I februar modtog botilbuddet Farupvej 8C en pris for at have skabt et godt arbejdsmiljø og nedbragt antallet af grænseoverskridende hændelser markant. Nøglepersonerne i det systematiske arbejde er bostedets TRIO – læs her, hvordan de med et tæt samarbejde har skabt en fælles faglig retning

Kronik

Gruppeforløb kan styrke beboernes personlige udvikling

Skal vi lykkes at styrke beboernes personlige udvikling via gruppeforløb, skal vi ikke kun følge den gængse metode – men turde udvikle videre, være rollemodeller og tage højde for beboernes særlige forudsætninger. Det er budskabet i denne kronik skrevet af socialpædagog Kristina Kofod Pedersen